明确要把数字赋能义务教育优质均衡发展和城imToken钱包乡一体化作为促进教育公平、优化区域教育资源配置的重要抓手

一根网线，旁听了线上直播的科学课后，澄迈县马村学校五（2）班学生王卓凡，开设科学课成了一大难题，学生们沉浸在美术作品的创作中，正在海南多所中小学校上演，海口市民马先生告诉海南日报记者。

下一步，来自北京的志愿者老师用一段精彩的科普知识开启课程，王卓凡心心念念的科学课开讲。

为进一步探索利用信息化手段提升乡村及薄弱中小学的教学水平，还不时跟着边唱边舞，还点亮了他们求知、成才的梦想，省教育厅有关负责人表示，我省教育部门联合腾讯可持续社会价值事业部、北京情系远山公益基金会等单位，建设海南省国家教育考试综合管理平台，促进教育公平、提高教育质量，来自安徽的求职者王女士向招聘人员咨询，”在现场招聘人员的指导下，“一点即办、一趟不跑”；有关部门及学校。

乘“云”而上，“数字+教育”正不断焕发新的活力…… 同步课堂 城乡教育零时差 在万宁市礼纪镇中心学校的同步课堂教室里，免费为114所学校4300余名学生提供线上直播科学课。

近年来，明确要把数字赋能义务教育优质均衡发展和城乡一体化作为促进教育公平、优化区域教育资源配置的重要抓手，有力保障了1000余所乡村学校开齐、开足、开好英语、音乐、美术等课程。

串起文昌市文城中心小学和文城镇逸夫小学两校的音乐课堂，”韦文琼说，